教坛新秀——李翠艳
教育不是注满一桶水，而是点燃一把火
李翠艳，毕业于山东师范大学，2021年从教，现担任2023级1部地理教师。她教学亲切自然，善于启发引导。先后获得寿光一中优秀共产党员、优秀班主任、优秀青年教师、“青蓝工程”优秀青年教师等荣誉称号。
地载千古人文，理蕴万世情怀。李翠艳老师以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事地理教育工作。激发潜能，点亮智慧之光；授之以渔，共探地理殿堂。她把书本知识生活化，生活知识简单化，简单知识科学化，让每一位学生通过地理学习有所收获，同时注重对学生的综合能力培养，注重培养学生发现生活中的地理，向着更高的目标迈进。
以爱为底色，做有温度的教育。在教学工作中，李翠艳以诚育人，以责律己，不断加强业务学习，一言一行潜移默化影响着学生的品行。“成为你自己，成就每个人”，她始终秉持着“有教无类”的理念，关心每一位学生，注重培养学生的行为养成教育和创新能力，激励他们努力发挥所长。她关心和关注每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生肯定自己从而树立信心。2024届毕业生建恺（化名）给李翠艳发来消息：“感谢您在我高三低谷迷惘时期鼓励我、支持我，您像一束光一样照进了我心里，让我对自己重拾信心，也让我遇到了更好的自己。”凭着对教师这一职业的热忱与执着，李老师在工作上发光发热，赢得了学生的尊重与信任。
教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。她有着不断走出舒适圈的勇气，始终保持着旺盛的求知欲，将压力转换成前行的动力，并相信不断努力和坚持学习是她突破重围的运气和底气。在青蓝工程中结对的师父姜晓敏老师的教导下，李翠艳不仅充实了自己的知识阅历，更学到了做人的道理。姜晓敏老师严谨的教学态度，独到的教学方法，以及她的人格魅力，都深深地烙印在李翠艳的的心中，正是这种精神鼓励和实践培养训练，让李翠艳不断提高自身素质，一路向前。
教师是一份事业，而不仅仅是一种职业。从教三年多来，李翠艳始终坚持教育初心，踏实奋进，锤炼业务，她树立良好的师德师风，引领着学生不断地前行。今后，李翠艳将会以严谨的工作态度要求自己，以踏实的教学精神感染学生，用扎实的专业知识传授学生，不断提高自己的专业知识和教育教学水平，为学校培育优秀学生贡献自己的一份力量。
教坛新秀——宋迪
在教育岁月里与学生共成长
宋迪，硕士研究生，毕业于淮北师范大学学科教学生物专业，2021年参教，现任2022级4部38班班主任及生物教师。星河璀璨，步履不停，“乐学、善学、活学”的她先后获得寿光一中“教坛新秀”、“青蓝工程”优秀青年教师称号，并在寿光市中小学实验教学说课比赛、潍坊市中小学实验优质课比赛中获奖。
“在教育的岁月里与学生共同成长，彼此见证。”宋迪始终不忘“学高为师、身正为范”的箴言，并时时以之鞭策自己。作为一名班主任，她深以为然且通过自己的一言一行影响着学生。她坚守的原则，不是冰冷的规则，而是温暖人心的指引。几年来，这不停的脚步来自责任的动力，奉献的情怀源于心底对学生的爱，更源于对教育事业的热爱。作为生物老师，她总是虚心地请教于他人，勤勉地问道于网络，执着地求知于书本，持之以恒，成就了她勤学好问、善思谨行的教学风格。学生的积极反馈和认可成为不断激励她潜心研究教学，研究课堂的动力。将自己盛满知识的同时，她更希望学生在每节课后都有新的收获，每天都有新的成长。
从“站上”讲台，到“站稳”讲台，从“新苗”，到“秀木”，宋迪老师用仅仅三年的时间褪去稚气，潜心沉淀。得益于学校青蓝工程大平台的牵线搭桥，杨静成为宋迪的指导老师，秉持多问、多听、多总结、多观看的态度，在请教杨静老师的同时，她亦注重与自身特点相结合，潜心研究教材、教法，不断探究积累，把握教学真谛，最终找到最适合自己的教学思路和教学风格，在知识传授以及为人处世方面都得到了极大地提升。“教学相长是教育的完美形态，是教育者的不懈追求。”杨静老师扎实的教学基本功，丰富的教学经验，深厚的教学理论，还有工作中那份认真和执着，皆让宋迪老师受益匪浅。
“教育即生长”不只是指学生生长，教师亦是如此。在教育教学这条道路上，她时刻准备，克服自己在教书育人中遇到的挫折；始终保持自己的初心，在生物学科上秉持严谨的态度，夯实自身，促进自己的专业成长。从教三年，宋迪犹如一颗螺丝钉，默默地践行着岗位的职责，把深耕于教坛劳作，作为一种“有趣”的事业，乐此不疲。
教坛新秀——王丽坤
坚守初心，深耕一亩三分教学田
王丽坤，毕业于西南大学，现担任2022级2部数学教师。她坚守初心，深耕一亩三分教学田。自2022年入教以来，先后荣获寿光一中优秀党务工作者、寿光一中“教坛新秀”以及“青蓝工程”优秀青年教师等荣誉称号。
数载春秋，她默默耕耘，以严谨执着的教育理念开启学生的智慧之门。入职两年多的时间里，王丽坤老师始终秉持着认真、严谨的治学态度，凭借着勤恳、持之以恒的精神，全身心地投入于教育事业。课堂上的她，宛如一颗充满活力的磁石，吸引着每一位学生的目光。她的每一个眼神、每一个动作都仿佛在奏响数学的美妙乐章。她善于激发学生的思维火花，鼓励他们积极踊跃地发言，每当学生们在数学的海洋中遇到难题时，王丽坤老师总会耐心地倾听他们的想法，而后给予精准恰当的引导，让学生们在深入思考中探寻到解决问题的路径。她的课堂互动氛围浓郁，成功地让学生们认识到数学并非只是枯燥的公式与定理的罗列，而是一场充满挑战与乐趣的思维盛宴。
在教学成长的道路上，王尚红老师给予了她热情的帮助。在王尚红老师的悉心指导下，王丽坤学会了在教学过程中精心雕琢每一个教学环节，巧妙地将数学知识与生活实例紧密融合。王尚红老师的言传身教，让她明白对待每一堂课都要精益求精，无论是复杂的几何证明，还是繁琐的代数运算，她都能讲解得井井有条，不放过任何一个细微之处，切实保证学生们真正领悟解题方法和数学原理。“师傅领进门，修行在个人。”王丽坤将所学经验与自身所长相结合，她在教学中更注重课堂和课后的效率，做有效的联结，事半功倍，呈现数学完美的风景。
用最真的心，走最远的路。展望前方，王丽坤老师决心以更加饱满的热情、严谨的态度以及扎实的专业知识，全身心地投入到数学教育教学工作之中。她将不断砥砺自我，勇于超越，持续探寻数学教学的崭新思路与方法，全力以赴为学生的成长与寿光一中的发展奉献自己的力量，立志在数学教育的舞台上书写更加绚丽的篇章。
教坛新秀——张小芳
步履不停，在耕耘中长出锚点
张小芳，毕业于山东理工大学，现任2023级1部语文教师。在她的心中，教育就像播种，只有用心耕耘，才能结出果实。教育的前途虽远，但她步履不停，把教育融入了生活，在思考中把厚厚的课本变成了浓缩的知识，在精心组织中把课堂变成了快乐的学堂。张小芳以优秀的表现获得寿光一中“教坛新秀”、“青蓝工程”优秀青年教师称号。
在教育教学中虚心求学
作为一名初来乍到的新老师，张小芳始终相信虚心求学的力量。她向江娜老师虚心求学，而江娜老师的认真敬业也在感染着她，她常常在想，一份工作，一项事业，何以能够拥有如此魅力，让一群人在其中投入热血与汗水，奋斗不息？当她看到江娜老师那张坚毅而充满热情的面孔，她明白了，是老师对学生的关爱之情在起作用。江娜老师是她工作中的榜样，是她人生中的灯塔。于是她开始虚心向江娜学备课、讲课以及课下的抓促。最终在高一升级考试中获得了优秀的教学成绩。
在班级管理中汲取经验
得遇良师实为人生之幸。踏上了教育之路的第一段旅程，张小芳心中也许有迷茫和不安，但幸运的是，她遇见了几位影响深远的同事。他们的亲切和蔼消除了她初入职场的紧张；他们的倾囊相授，让她认识到自身的不足得以快速成长；他们的榜样力量，坚定了她继续在教育道路上前行的决心。这些宝贵的经历，如同明灯，照亮了自己前行的道路，让她在班级管理中，更加自信地迈出每一步。初当班主任，张小芳在处理学生矛盾时，常常不知所措，是张伟校长和谷艳香主任牺牲个人时间，帮助她排忧解难。在遇到棘手的问题时，是唐兴中、江娜、杨好春老师为她出谋划策。正是这些“幕后英雄”的助力，她才能在班级管理中始终保持优秀。
在良师指引下稳健航行
在语文备课组组长江娜的办公桌上，张小芳老师看到，摆放着许多支不同颜色的笔被用来标记和分类书本中的各种知识点。翻开江娜老师的书本，各种“密密麻麻”的文字浮现于眼前，江娜老师的笔记本上或粘贴或书写了很多内容，非常具有条理。于是向她学习整理笔记并且想方设法把这种习惯带到学生身上。
高一的冬天，江娜老师感染了流感，连续发烧三天，但是依旧坚持在岗位上。这种拼搏精神深深地打动着她。不仅如此，青蓝工程的讲课比赛前，江娜也积极指导着张小芳，反复提醒她PPT的制作、板书的书写、课堂的活动等多个注意事项。在张小芳心里，江老师不仅是良师也是益友！
人生海海，她在拼命地生长出锚点。在诸位前辈老师的引领下，她自己也从不同方式，不同角度汲取教学能量，以更好的姿态投入到教学当中，让学生学有所得，追逐更高、更远的未来。
教坛新秀——董慧敏
做“向下扎根，向上生长”的老师
董慧敏，现任2023级4部语文老师，她潜心钻研教材，不断提高教学质量；时时关注学生动态，呵护学生健康成长，她秉承“以爱力源，以情育行，真诚待人”的理念，用小小微光，引导学生前行；以自身坚韧，帮助学生成长；凭借高度责任心，赢得家长信任；她如同一盏灯照亮了学生成长的道路，又好似一把伞护佑了学生的行程。董慧敏老师先后被评为学校教坛新秀、“青蓝工程”优秀青年教师等荣誉称号。
坚守初心，向阳而生。董慧敏认真上好每一堂课，认真批改每一次作业，做好记录、及时反馈。面对教学中遇到的繁杂问题，她总是积极面对，全身心投入。在提高学生基础成绩的同时，她特别注重语文教学的育人功能。注重引导学生阅读和分析文学作品，激发学生对真善美的追求，培养学生正确的价值观念、高尚的品格和积极的人生态度。
正所谓，“亲其师，信其道”，进而“乐其道”，在董慧敏老师的教导下，学生们在语文学科中寻找到了乐趣，大幅提升了语文素养。
“得遇良师，三生有幸。”2023年，董慧敏进入寿光一中，踏上了教育之路，心中虽有迷茫和不安，但她有幸遇见了一位知识渊博、责任心强的指导老师——韩宁。
韩宁老师的温柔亲切，帮助她消除初入新环境的紧张；韩宁老师的榜样力量，坚定了她继续在教育道路上前行的决心。在韩老师的悉心指导和耐心赐教下，她受益匪浅，“悟”到了教育教学的方法，深知认真备好每一节课、努力上好每一节课、踏实听好每一节课的重要性，并拥有了不断前行的底气。虽为教坛“新兵”，但她严谨笃学，追求成长，更有幸融入了一个团结奋进的集体。在这里，她遇到了一群志同道合的战友，共同肩负起教育的使命。领导的信赖与悉心培养，为她提供宝贵的学习机会，让她能够超越眼前的局限，远眺未来的教育景象；同事们的互帮互助，温暖而鼓舞人心，赋予她勇气和力量，激励她砥砺前行。
关心“森林”，也努力去发现每一棵“树木”。关注学生的同时，也努力开发自己。作为一名青年教师，她深知自己仍有许多需要提升的地方。她将恪守初心，怀揣对教育的热爱，不断学习、探索、反思，知不足而奋进，望远山而反思，踏实走好教育道路的决心，做一个“向下扎根，向上生长”的教师。
回顾五载春华秋实，于四季流转间，她有幸遇见惠及终身的良师，遇见朝气蓬勃的孩子，遇见并肩奋斗的同事，遇见日臻成熟的自己，她们一同领略四季之美，一路采撷累累果实。
因为年轻，所以奔腾，始终保持奔跑的姿态，敬畏一朝一夕的锤炼，才能永葆一颗年轻进取的心。接过学校青蓝工程“传帮带”接力棒，青年教师以“教书育人”为己任，传承发扬“坚守、进取、协作”的一中钉子精神，奋斗在平凡的岗位上，孜孜不倦，镞砺括羽，逐步长成为学校师资队伍的中流砥柱！
